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-
Schreib- und Textroutinen
Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung©2012 Edited Collection -
Wege in den SprachRaum
Methodische Herausforderungen linguistischer Forschung©2012 Edited Collection -
Linguistische und sprachdidaktische Aspekte germanistischer Forschung Chinesisch-Deutsch
©2015 Edited Collection -
Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen
Unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER)- Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit©2014 Thesis -
Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als «tertium comparationis»©2014 Monographs -
Skandal im Sprachbezirk
©2014 Edited Collection -
Linguistik und Kulturwissenschaft
Zu ihrem Verhältnis aus der Perspektive des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und anderer Disziplinen©2015 Edited Collection -
In mehreren Sprachen studieren
Repräsentationen und Praktiken von Mehrsprachigkeit in dreisprachigen Studienprogrammen an der Universität Luxemburg©2017 Thesis -
Einführung in die germanistische Linguistik
©2014 Monographs -
Kollokationen
Theoretische, forschungspraktische und fremdsprachendidaktische Überlegungen. In Zusammenarbeit mit Juliane Niedner©2021 Conference proceedings -
«dóch da sín ja’ nur mûster»
Kindlicher Sprechausdruck im sozialen Rollenspiel©2003 Postdoctoral Thesis -
Diskurse und Praxis der Alphabetisierung von Erwachsenen im frankophonen Kanada
Französisch als Minderheitensprache zwischen Ökonomie und Identität©2004 Thesis -
Spracherwerb und Konzeptualisierung
©2003 Edited Collection -
Sprachpolitik und gesellschaftliche Alphabetisierung
Zur Entwicklung der Schreibkompetenz in Katalonien seit 1975©2006 Thesis -
Variation in Sprachtheorie und Spracherwerb
Akten des 39. Linguistischen Kolloquiums in Amsterdam 2004©2006 Conference proceedings -
Entwicklung fortgeschrittener Rechtschreibfertigkeiten
Ein Beitrag zum Erwerb der «orthographischen» Strategien©2006 Thesis -
Akten des XI. Internationalen Germanistenkongresses Paris 2005- «Germanistik im Konflikt der Kulturen»
Band 3- Deutsch lehren und lernen im nicht-deutschsprachigen Kontext- Betreut von Jacques Athias, Shrishail B. Sasalatti und Gerardus Westhoff- Übersetzen im Kulturkonflikt- Betreut von Bernard Banoun, Gertrude Durusoy und Irene Weber-Henking©2007 Conference proceedings -
Hochdeutsch im Kindergarten?
Eine empirische Studie zum frühen Hochdeutscherwerb in der Deutschschweiz©2007 Thesis -
machen, haben, gehen, kommen
Einige «Passepartout»-Verben im Primärspracherwerb des Deutschen©2007 Thesis