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La compétence de diagnostic des futurs professeurs de français langue étrangère (FLE)
Étude empirique avec des étudiants de master en Allemagne©2025 Thesis -
A memória da Destruição na escrita judaico-brasileira depois de 1985
Por uma literatura pós-Holocausto emergente no Brasil©2022 Thesis -
Particelle additive e articolazione informativa del testo
Uno studio contrastivo tra lo spagnolo e l’italiano©2023 Thesis -
Migration et contact culturel
Problématique de la transculturation chez les écrivains de la diaspora africaine en Allemagne, en France et en Angleterre (1980-2011)©2021 Thesis -
Reframing Reformulation: A Theoretical-Experimental Approach
Evidence from the Spanish Discourse Marker "o sea"©2021 Thesis -
El judío como monstruo en el Centinela contra judíos, de Fray Francisco de Torrejoncillo (1674-1676)
Edición del texto y comentario crítico©2023 Thesis -
Fundamentos acústico-perceptivos de la escisión prestigiosa de /θ/
Estudio sociofonético en Málaga©2021 Thesis -
« Ô Dieu jusques à quand ? »
Le traumatisme des guerres de Religion dans la tragédie française de 1562 à 1610©2023 Thesis -
Counter-Argumentation and Anaphoric Substitution
The Role of the Spanish Connective a pesar de ello©2023 Thesis -
Filología e Ilustración en España
El discurso sobre la decadencia en las letras españolas del siglo XVIII©2023 Thesis -
Reisen, Erzählungen und Erinnerungen von fünf Maraini-Frauen
Eine transgenerationale FamilientopografieThesis