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De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école
Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC©2018 Conference proceedings -
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Regards sur le jeu en didactique des langues et des cultures
Penser, concevoir, évaluer, former©2022 Edited Collection -
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La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne
Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes©2018 Edited Collection -
Enseigner les « classiques » aujourd’hui
Approches critiques et didactiques©2012 Conference proceedings -
Didactique du lexique et corpus numériques pour le Français L2
Des applications pour le commerce et le marketing digital©2023 Monographs -
La réappropriation de l’insulte dans les discours francophones
Paradigmes, théories et didactique©2024 Monographs -
Discours et communication didactiques en FLE
©2015 Edited Collection -
L’œuvre musicale, entre orchestre et école
Une approche didactique de pratiques d’écoute musicale©2014 Monographs -
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Métacognition et interactions en didactique des langues
Perspectives sociocognitives©2013 Monographs -
Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin
Problématiques entre didactique et politique linguistique éducative©2020 Conference proceedings -
Didactique comparée des langues et études terminologiques
Interculturel – Stratégies – Conscience langagière©2000 Conference proceedings -
