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-
Interactions langagières et apprentissage des langues dans des contextes spécifiques
©2022 Edited Collection -
Im/politesse et rituels interactionnels en contextes plurilingues et multiculturels
Situations, Stratégies, Enjeux©2016 Edited Collection -
Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue
Étude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie©2015 Thesis -
Penser la traduction à travers ses pratiques
Contextes, fonctions et réceptions de la traduction©2023 Edited Collection -
Réflexions sur les usages et les utilisateurs du français : aspects acquisitionnels et didactiques
Reflections on the uses and users of French: implications for acquisition and instruction©2021 Edited Collection -
Les facettes de l’interprétation multiple
©2019 Edited Collection -
Langues et cultures en contact
Réflexions linguistiques et traductologiques©2022 Conference proceedings -
La négation et ses emplois spéciaux en chinois mandarin
négation explétive, métalinguistique, métaconceptuelle et double négation©2020 Monographs -
Langues moins Diffusées et moins Enseignées (MoDiMEs)/Less Widely Used and Less Taught languages
Langues enseignées, langues des apprenants/Language learners’ L1s and languages taught as L2s©2020 Conference proceedings -
Approche ethnographique des langues spécialisées professionnelles
©2019 Monographs -
Des images et des mots… au XXIe siècle
Nouvelles perspectives sur la multimodalité, la communication visuelle et les multilittératies©2018 Monographs -
L’interrogative en français
©2018 Edited Collection -
Approches plurielles du nom sans déterminant
Distributions, interprétations, fonctions©2018 Edited Collection -
Le patrimoine oral : ancrage, transmission et édition dans l’espace galloroman
©2016 Edited Collection -
Dire la crise : mots, textes, discours / Dire la crisi: parole, testi, discorsi / Decir la crisis: palabras, textos, discursos
Approches linguistiques à la notion de crise / Approcci linguistici al concetto di crisi / Enfoques lingüísticos sobre el concepto de crisis©2016 Edited Collection -
Didactique du français langue étrangère et seconde dans une perspective plurilingue et pluriculturelle
En hommage à la Professeure Dr. Aline Gohard-Radenkovic©2016 Others